23 марта в группе 19Ф2, куратор Ермакова Л.И., был организован и проведен классный час на тему «Первые шаги при  трудоустройстве». Цель  классного часа: подготовить  студентов к началу  профессиональной деятельности. При этом были реализованы следующие задачи:

1. Образовательные:

• научить  студентов анализировать и оценивать возможности трудоустройства и профессиональной карьеры;
• познакомить с перечнем документов при приеме на работу;
• научить навыкам написания резюме  (самопредставления).

2. Воспитательные:

• воспитывать  толерантность, доверие, внимание к говорящему, умение  высказывать свое мнение, соблюдая нормы современного этикета;
• формировать у будущих выпускников организаторские, исполнительские и управленческие умения  навыки.

3. Развивающие:

• активизировать процесс формирования психологической готовности студентов к профессиональной карьере;работать по развитию  грамотной и письменной речи, обогащать словарь студентов  новыми словами.

На классном часе  студенты    познакомились с этапами поиска работы, с профессиональной терминологией, узнали значение слов: «резюме», «вакансия», «работодатель», «трудовой договор». Ребята научились составлять резюме, рассмотрели часто задаваемые вопросы на собеседовании при приеме на работу и постарались на них ответить.  А также были рассмотрены  факторы достижения  карьеры:

• знания и навыки в своей профессиональной  области;
• умение собирать профессиональную информацию и правильно использовать ее;
• творческий поиск;
• умение  организовывать  свою работу;
• хорошие отношения с коллегами, клиентами, потенциальными работодателями;
• владения искусством делового общения;
• успешный практический опыт.

В любой сфере деятельности происходит смена  занятий, должностей по мере  роста квалификации и карьеры человека. При этом  наибольших  успехов  достигает тот, кто хорошо  прошел  начальные ступени  профессии. Классный час закончился подведением итогов: что нового узнали, и  какие выводы смогли для себя сделать студенты, будущие специалисты.